Programa de Promoción y Prevención en el Centro de Rehabilitación de Norte de Santander

Programa de Promoción y Prevención en el Centro de Rehabilitación de Norte de Santander

Encuentro con Padres de Familia en Consultorios de Rehabilitación

ESCUELA DE PADRES EN CONSULTORIOS DE REHABILITACIÓN

II Simposio en Discapacidad e Inclusión Educativa

II Simposio Discapacidad en la Inclusión Educativa

Los fonoaudiólogos en Formación que desarrollan su Práctica Nivel I en el Instituto Alma Luz Vega Invitan al

Que se llevara a cabo los días 13 y 15 de Junio en el Auditorio de la Escuela de Administración Pública ESAP. 

Hora: 7:30 am a 1:00 pm

El simposio está dirigido a Padres de Familia y Docentes de niños en condición de discapacidad, las intervenciones estarán a cargo de profesionales que una amplia experiencia en el abordaje de esta población en el contexto Educativo.

Celebración en el Centro de Rehabilitación

Los Fonoaudiólogos en Formación que desarrollan su práctica Nivel I en el Centro de Rehabilitación de Norte de Santander, participaron en la organización de una jornada que festejaba a los niños, usuarios del centro, y a sus madres, con motivo de las dos fechas especiales que se presentaron en el Mes de Abril (Día del Niño) y Mes de Mayo ](Día de la Madre). La actividad se desarrolló de manera conjunta con los estudiantes de los programas de Psicología, Terapia Ocupacional, y Fisioterapia. 

Celebración Día del Niño Alma Luz vega

Fonoaudiólogos en formación de la práctica Nivel I del Instituto Alma Luz Vega celebraron el día del niño con los estudiantes de esta Sede del Colegio Guaimaral.

Juegos, bailes, representaciones y muchas sorpresas amenizaron la jornada, buscando llevar a cada uno de los niños un momento de esparcimiento y diversión.

Olimpiadas de Neuropediatría

En el Centro de Rehabilitación de Norte de Santander se llevaron a cabo las "Olimpiadas de Neuropediatría", organizadas por el grupo interdisciplinar que conforma este servicio. 

En la jornada se realizaron actividades propuestas por los profesionales y profesionales en formación, clasificadas, primordialmente, según las habilidades de los usuarios, entre las que se destacan actividades se sensoriopercepción y estimulación sensorial para aquellos usuarios con diagnóstico de Parálisis Cerebral y actividades de Carreras de obstáculos para los usuarios con diagnóstico de Retraso en el Desarrollo y Síndrome de Down.

Todas las actividades tenían como objetivo trabajar el área de lenguaje comprensivo a través de rompecabezas que permitieran realizar asociaciones y análisis de fichas para la construcción de un Todo. Por otra parte en el área de Habla se buscaba fortalecer la discriminación visual y la realización de juego vocálico y balbuceo.

La lúdica fue la estrategia principal utilizada en esta actividad donde, además de trabajar las áreas de la comunicación, se brindaron herramientas a las madres y cuidadores para dar continuidad con el trabajo en casa y hacer del proceso de aprendizaje un momento de diversión y esparcimiento.

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